quarta-feira, 30 de maio de 2012

Eleições do CEC

CEC - Conselho Escola Comunidade


É um conselho formado por representantes dos segmentos professor, aluno, responsável, funcionário e Associação de Moradores, cujo presidente nato é o diretor da Escola.
 
Este Conselho é consultivo e tem por finalidade promover constante e efetiva integração entre Escola-Família-Comunidade, atuando em co-participação com a direção da Unidade Escolar, visando à melhoria do ensino.
 
Os representantes do CEC são eleitos por seu segmento através do voto e o mandato é de dois anos. 

Hoje, os representantes dos segmentos tomaram posse na presença de alunos, professores e responsáveis.

Desejamos um bom mandato a todos os representantes!

Equipe Nelcy Noronha





 


quinta-feira, 24 de maio de 2012

Projeto Dengue

Professoras Fátima Alves e Carla com os alunos envolvidos na passeata


PROJETO DE CIÊNCIAS

Área de Conhecimento: Ensino de Ciências

Título: Percepção de alunos sobre a dengue a partir de leitura de textos e confecção do Manual de Prevenção à Dengue

Coordenador do projeto: Maria de Fátima Alves de Oliveira

Local: EMNN







O Aedes Aegypti é o nome desse mosquito temido pelos seres humanos, porque em alguns estados brasileiros está ocorrendo muitos casos de pessoas picadas pelo mosquito da dengue que poderia ser uma ação inofensiva. Esses mosquitos  se reproduzem em grande escala em focos de água parada que normalmente é encontrado em vários locais, como pneus, garrafas, caixas de água, vasos de plantas onde estão na lista de criadouros desse mosquito, um mosquito que está se reproduzindo de forma descontrolada em muitos estados brasileiros.
 
RESUMO:
           
Este projeto de Ciências começou no início do ano letivo de 2012, conforme foi postado neste blog no dia 27 de fevereiro.

 Foi utilizada a metodologia da pesquisa-ação-participativa, que garante, do ponto de vista metodológico, a possibilidade de um tema de pesquisa ser tratado segundo seu significado por todos os sujeitos envolvidos. Todos esses sujeitos, neste caso, alunos, participaram, nesta proposta, como parceiros e não mais objetos de pesquisa. Por ter como característica prioritária o envolvimento e a participação dos sujeitos na produção de conhecimento sobre a dengue, esta metodologia foi organizada em torno de determinadas ações educativas. Participaram do projeto alunos das turmas do 6°, 7º e 8º anos de escolaridade e seus professores de Ciências. O estudo teve como referência o tema dengue e como principal objetivo a confecção de um manual   a partir de vídeos e  leitura de textos sobre o tema. No processo participativo de construção do manual, alguns temas puderam ser identificados coletivamente como constituintes do ambiente urbano, estimulando-os ao desenvolvimento de ações preventivas com o objetivo de contribuir na solução dos problemas identificados. A inserção do projeto no cotidiano da escola poderá apresentar resultados que possibilite a continuidade do mesmo no ano seguinte, envolvendo alunos de outros anos do Ensino Fundamental e seus professores.

 
JUSTIFICATIVA
Diante da ameaça de mais uma epidemia de dengue no Rio de Janeiro, de casos de dengue tipo 4 estarem sendo constatados quase diariamente, do maior números de casos terem sido registrados na zona oeste em bairros próximo à localização das escola, da gravidade do assunto que atinge toda a sociedade, faz-se necessária uma mobilização de todos para combatermos tal doença e minimizarmos as consequências por ela causadas. Para tanto, é necessário mudarmos hábitos e crenças, e a Educação é o melhor caminho para viabilizarmos estas mudanças. Conscientizando nossos alunos, estes poderão agir como multiplicadores de seu conhecimento, alcançando familiares, parentes e amigos próximos. Só assim, poderemos atingir um contingente de pessoas que, unidas, poderão conter o avanço deste mal que tem se mostrado difícil e resistente.


OBJETIVOS
 GERAL:
Com base no processo participativo, envolvendo professores e alunos na confecção do Manual de Prevenção à Dengue, conscientizar o grupo de alunos dos danos que mais uma epidemia de dengue pode causar para a sociedade e para cada um em particular.

ESPECÍFICOS:
- Desenvolver as competências de comunicação oral e escrita, exercitando a leitura, interpretação de textos, tanto para adquirirem informação, como para transmitir de formas variadas estas informações a outros seguimentos da escola e da sociedade.

- Desenvolver o espírito de cidadania, cooperação, assumindo responsabilidades e valorizando a vida humana e o bem estar próximo.

- Relacionar ações de prevenção à dengue entre os seus pares e na comunidade onde vive.

- Confeccionar o Manual de Prevenção à Dengue a partir do vídeo, leitura e discussão dos textos sobre o tema.



PLANO DE TRABALHO:

Atividades/Tempo
1º Bimestre/2012
Leitura e interpretação de texto sobre a dengue
1ª semana de aula
Vídeo da Fiocruz e discussão em sala de aula 
2ª semana de aula
Confecção dos desenhos a partir da percepção do aluno
2ª semana de aula
Avaliação dos desenhos pelo professor
3ª semana de aula
Confecção do Manual de Prevenção à Dengue a partir dos desenhos elaborados pelos alunos
4ª semana de aula
Entrega aos alunos do Manual para posterior distribuição
5ª semana de aula

Leitura, discussão e interpretação de textos: 




          
           10 Minutos Contra a Dengue

Os alunos foram convidados a participar na escola dos "10 MINUTOS CONTRA A DENGUE", sendo orientados pelas professoras Fátima e Carla a procurarem focos de criadouros do mosquito. Também fizeram anotações sobre o que acharam.




         Confecção dos desenhos a partir da Percepção dos alunos.

Na sala de aula, os alunos puderam expressar na forma de desenhos o que foi lido, assistido em vídeo e debatido em sala.Os desenhos foram recolhidos pelo professor da turma e avaliados para fazerem parte do Manual de Prevenção à dengue. Os critérios utilizados na avaliação envolveram as formas de prevenção discutidas em aula que melhor estejam representadas. Após a avaliação dos trabalhos pela Professora Fátima, os desenhos com melhor percepção relacionados à doença foram selecionados para fazer parte do Manual de prevenção à Dengue. Os demais trabalhos  ficaram expostos no mural da escola.




        Confecção do Manual

O Manual de Prevenção à Dengue foi produzido após o desenvolvimento de diferentes atividades em sala de aula. A leitura e discussão do tema dengue e a construção compartilhada de um manual de prevenção sobre a doença podem levar à formação de alunos críticos que possam atuar no ambiente em que vivem. Após a confecção do material, o mesmo foi impresso em número suficiente para que cada aluno recebesse pelo menos 10 exemplares e pudesse distribuí-los na sua comunidade.



       Etapa final: Distribuição do Manual aos alunos e a nossa comunidade.



REPERCUSSÃO:

O estudo, além de seu valor intrínseco como pesquisa em ensino de ciências, representa uma iniciativa importante no sentido de estabelecer uma interação entre grupos distintos: professores, alunos e a comunidade, com potencial para motivar futuras colaborações em outros formatos. Além disso, permite o envolvimento dos alunos da Educação Básica com o conhecimento científico e a possibilidade de aplicar este conhecimento no ambiente em que vivem.
O trabalho do professor em sala de aula não deve restringir-se a formular conceitos, ele vai além, pois a aprendizagem é uma consequência dos efeitos interativos de diferentes tipos de alunos com diferentes ambientes e recursos educativos, sendo importante conhecer as concepções que possuem para atuar a partir delas, inclusive para se promover mudanças.
Nas etapas do projeto, houve o envolvimento de docentes da unidade escolar que colaboraram com as atividades de pesquisa sobre o tema. A possibilidade de que tais colaborações se estabeleçam representará uma estratégia na formação continuada de indivíduos sem prática em pesquisa acadêmica. Esta integração de docentes em atividades de pesquisa em suas áreas de atuação certamente contribuirá para a melhoria do ensino e a socialização do conhecimento científico nas escolas públicas do município do Rio de Janeiro.

Professora Fátima Alves





segunda-feira, 21 de maio de 2012

Como foi nossa 2ª Reunião de Pais!

Responsáveis, direção, funcionários e professores: um Sábado que valeu a pena!

PAUTA DA SEGUNDA REUNIÃO DE PAIS

*Apresentar o nome e o objetivo geral de nosso PPP.
*Essa é nossa 2ª reunião que nossa escola faz. Houve a reunião do início do ano letivo.
* A Prova Rio foi feita pelo 7° e 8° anos em 2011 e com ela obtivemos o resultado de nossa escola: 3° lugar da 9ª CRE!
*Fixar as regras de nossa escola.
*Reforçar hábitos importantes para o sucesso escolar.
*Falar sobre a importância de um vínculo de confiança e respeito entre a família e a escola.
*Escola 3.0
*Inviabilidade da entrega de boletins.
*Toda reunião de responsáveis do sábado terá um tema determinado oela Secretaria Municipal de Educação. O tema é sobre Alimentação Saudável.

A nossa escola é formada por uma equipe de "gente de verdade", que acredita em uma educação democrática e representativa. Por isso nesse dia pudemos contar com a presença de mais de vinte professores.
Nós aqui da Nelcy Noronha acreditamos no potencial da "nossa gente", incluindo funcionários, professores, alunos e responsáveis. Temos a certeza de que a parceria é o segredo do sucesso educacional, por isso valorizamos um evento como este, onde nos reunimos com um mesmo objetivo: Formar cidadãos que farão a diferença.







Após a reunião, os Pais se emocionaram ao fazer a entrega das medalhas aos alunos que obtiveram MB no Conceito Global.
Parabéns aos pais e alunos por mais esta conquista!

Equipe Nelcy Noronha





quinta-feira, 17 de maio de 2012

Professora Fernanda: Confecção de Maquetes

As turmas 1801, 1901, 1902 e 1903 através de maquetes, foram levados a pesquisar sobre dois importantes assuntos da História do Brasil: A Mineiração no Brasil Colonial (século XVIII) e Canudos - Movimento social na República.

No 8º ano, a pesquisa levou os alunos a entenderem o funcionamento das minas, os instrumentos nela utilizados, a mão- de-obra escrava, o controle e a fiscalização da Metrópole (Portugal) e, como última  finalidade, a importância deste ciclo econômico (mineiração) para o Brasil e para Portugal.






No 9º ano, a pesquisa levou os alunos a refletirem a formação do povoado de Canudos pelos sertanejos durante a República (1893). Perceberam a vida em comunidade, a liderança de Antônio Conselheiro e a repressão do governo republicano.


quarta-feira, 16 de maio de 2012

Nelcy no programa ESCOLA 3.0


Nossa escola foi uma das escolhidas pela 9ª CRE para trabalhar com uma nova ferramenta: o Diário Eletrônico. Esse novo instrumento faz parte do programa Escola 3.0, que tem por objetivo reunir ações para a modernização e informatização das 1.064 unidades escolares da rede. Criado em parceria com o Iplan Rio, o Diário Eletrônico facilitará o trabalho dos professores que terão o controle da frequência e das notas dos alunos organizados em arquivos eletrônicos que podem ser visualizados em seus computadores pessoais ou nos computadores da escola.

Ao utilizar o Diário Eletrônico, os professores poderão verificar a frequência dos alunos, colocar as notas das avaliações e fazer observações pontuais sobre os alunos. Além disso, a ferramenta calcula automaticamente as médias das avaliações dos estudantes e o número total de faltas por Conselho de Classe (COC). Os professores poderão visualizar as médias do COC anterior de cada aluno e organizar de forma mais estruturada as notas das recuperações paralelas.

Nós professores estamos nos esforçando para que tudo dê certo!

terça-feira, 15 de maio de 2012

2ª Reunião de Pais

Senhores Responsáveis:

Nossa reunião está agendada para acontecer no dia 19/05/2012.

Sua presença é inprescendível para a vida escolar de seu filho!


Atenção para os horários:

6° e 7° ano:   9 horas
8° e 9° ano: 10 horas

Não deixe de comparecer!

Esperamos ansiosos pela sua presença!

Equipe Nelcy Noronha.

domingo, 13 de maio de 2012

13 de maio - Dia das Mães

A professora Carla, em homenagem ao dia das Mães, realizou uma atividade com seus alunos do 6° ano no qual os alunos, após acompanhar a mensagem lida pela professora, elaboraram um cartão com essa mensagem comovente para uma pessoa que é o alicerce de nossa vida: a nossa MÃE.
O texto: Diálogo de uma criança, pronta para nascer, com Deus
A criança perguntou:
- Dizem que serei enviado à Terra amanhã...
Como eu vou viver lá, sendo assim pequeno e indefeso?
E Deus disse:
- Entre muitos anjos, eu escolhi um especial para você. Ele estará te esperando e tomará conta de você.
A criança:
- Mas diga - me: aqui no céu eu não faço nada a não ser cantar e sorrir, o que é suficiente para que eu seja feliz. Serei Feliz lá?
Deus:
- Seu anjo cantará e sorrirá para você... A cada dia, a cada instante, você sentirá o amor do seu anjo e será feliz.
Criança.
- Como poderei entender quando falarem comigo, se eu não conheço a língua que as pessoas falam?
Deus:
- Com muita paciência e carinho, o seu anjo lhe ensinará a falar.
Criança:
- E o que eu farei quando eu quiser te falar?
Deus:
- Seu anjo juntará as suas mãos e lhe ensinará a rezar.
Criança:
- Eu ouvi que na Terra há homens maus. Quem me protegerá?
Deus:
- Seu anjo lhe defenderá mesmo que isso signifique arriscar sua própria vida.
Criança:
- Mais eu serei triste porque não te verei mais.
Deus:
- Seu anjo sempre lhe falará sobre Mim, lhe ensinará a maneira de vir a Mim, e Eu estarei sempre dentro de você.
Nesse momento, havia muita paz no céu. Mas as vozes da Terra já podiam ser ouvidas.
A criança apressada, pediu suavemente:
- Deus, estou a ponto de ir agora.
Diga-me por favor o nome do meu anjo.
E Deus respondeu:
- Você chamará seu anjo de... Mãe. 




sexta-feira, 11 de maio de 2012

XV OBA - Participação de nossa escola

 Hoje, nossos alunos participaram da XV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica!

  A professora Amanda teve a iniciativa de inscrever a escola e incentivar os alunos a realizarem a prova!   Os alunos das turmas 1601, 1602 e 1901 entenderam o recado e se prepararam para a Olimpíada.
 A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA (OBA) é organizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB) e com Eletrobras Furnas.
 A OBA é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, sem exigência de número mínimo ou máximo de alunos, os quais devem preferencialmente participar voluntariamente. Podem participar da OBA alunos do primeiro ano do ensino fundamental até alunos do último ano do ensino médio. A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada toda ela dentro de um só ano letivo, deste modo os certificados e medalhas são recebidos pela escola no mesmo ano letivo. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação impresso com o seu nome e se ganhou alguma medalha o tipo dela também consta do certificado. E se ganhou medalha, claro, recebe a mesma, a qual em geral é cunhada em metal ou acrílico. Todos os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares recebem os seus certificados. Aliás, até a escola recebe um certificado com o nome dela. 

 BOA SORTE A TODOS OS ALUNOS QUE REALIZARAM A PROVA

Equipe Nelcy Noronha.




sábado, 5 de maio de 2012

Aula da Professora Greice

Os alunos do projeto "Autonomia carioca - Acelera 2A"  desenvolveram uma atividade a partir da apresentação do vídeo "Emmanuel Kelly - Imagine".
Emmanuel Kelly nasceu no Iraque e foi abandonado, juntamente com o irmão. As crianças foram encontradas numa caixa de sapatos, sem certidão de nascimento por freiras no meio de uma zona de guerra. Emmanuel e seu irmão foram adotados por uma Australiana que se apaixonou pelos dois. Hoje estuda em um internato onde canta dia e noite para ser o melhor, pois seu sonho de vida é ser cantor profissional. Foi lutando por esse sonho que Emmanuel participou do programa australiano que descobre talento chamado X Factor e é o mais recente fenômeno de popularidade.
Questionado pelo júri sobre a sua idade, Emmanuel respondeu que não tinha bem a certeza, espantando toda a platéia.
O talento de Emmanuel, juntamente com a sua história, conquistou o público e o júri. O jovem mostrou a sua voz com “Imagine All The People”, de John Lennon, e emocionou a todos.

O vídeo







A turma foi dividida em equipes e a  letra da música de John Lennon traduzida, foi colocada no quadro a fim de que os alunos escolhessem um verso ou mais  representando-o através de uma gravura escolhida em   revistas que foram distribuídas aos grupos.
A atividade foi finalizada com um mural montado e exposto na escola.
O objetivo do trabalho da professora Greice foi elevar a autoestima dos alunos, conscientizá-los do potencial de cada um, mesmo diante dos problemas e desafios.
Não importa quantos obstáculos teremos que ultrapassar ou superar, o importante é nunca desistir dos nossos sonhos.
Parabéns Professora Greice  e a todos os alunos da turma 8701 que abrilhantou nossa escola com este lindo trabalho!
Equipe Nelcy Noronha.